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                        資    源
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                        當前位置:查字典地理網 >地理教學 >方法與設計 >人教版七年級地理上冊精品學案第三章第四節 世界的氣候

                        人教版七年級地理上冊精品學案第三章第四節 世界的氣候
                        查字典地理網 來源|2020-08-07 發表|教學分類:教學設計

                        地理教學

                        方法與設計

                        ?

                        第四節 世界的氣候(第一課時)

                        教學目標

                        1、使學生知道天氣和氣候的差異;了解世界各地區的氣候差異;能在世界氣候分布圖上說出世界主要氣候類型的分布地區。

                        2、分析氣候與天氣的差異;分析氣候的兩個要素。

                        3、通過總結氣候特點,進行熱愛家鄉的教育。

                        教學重點

                        世界主要氣候的類型及分布(從緯度位置和海陸位置上分別說明)。

                        教學難點

                        ????世界主要氣候類型的分布。

                        教學方法

                        ????講述法、讀圖分析法、小組合作探討法

                        教學準備

                        ????1、不同氣候條件下的景觀圖片若干

                        2、世界氣候類型分布圖

                        3、世界地形圖

                        4、分布在熱帶、溫帶、寒帶的氣候類型表格,分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型表格

                        教學過程

                        [引入新課]

                        (多媒體展示幾幅不同氣候條件下的自然景觀圖片)

                        師問:從以上幾幅圖片中,同學們知道是什么原因造成了它們自然景觀的差異嗎?

                        生答:氣候。

                        過渡:氣候不同,自然景觀就有差異。下面就讓我們一起來了解世界的氣候,首先了解什么是氣候。

                        [新課教學]

                        (板書)第四節 ??世界的氣候

                        一、天氣與氣候

                        ?任何一個地區,天氣是經常變化的,那么氣候呢?下面就讓我們一起來了解天氣與氣候。

                        (板書)1.天氣與氣候的差異

                        (板書)天氣是經常變化的,持續時間短;氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一個地方的氣候具有一定的特征,一般變化不大。

                        師問:人們描述天氣,關注的時間是一天,常用到氣溫、降水、風、云、霧等要素,從圖3.22中看,人們描述氣候,關注的時間是多長呢?

                        生答:一年或更長時間。

                        師問:人們描述氣候,一般注意哪兩個要素?

                        生答:氣溫和降水。

                        師小結:人們描述氣候的時間,一般是一年或更長時間,主要關注氣溫和降水兩個要素。

                        (板書) 2. 氣溫和降水是氣候的兩個要素

                        過渡:在前面兩節的學習中,同學們已經知道了世界上氣溫和降水的地區差異很大,而氣溫和降水是氣候的兩大要素,因此,世界氣候在世界氣溫和降水的地區差異很大的影響下,而更加復雜多樣,地區差異大。

                        師問:那么世界主要有哪些氣候類型,它們分布在什么地方呢?

                        (板書)二、世界主要氣候類型及分布

                        活動:將學生分六組,分別思考主要分布在熱帶、溫帶、寒帶以及主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型。

                        師問:以緯度位置來看,主要分布在熱帶、溫帶、寒帶的氣候類型分別有哪些?

                        (多媒體展示表格,學生到大屏幕前完成表格)

                        分布地區

                        氣候類型

                        熱帶

                        熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候

                        溫帶

                        亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶大陸性氣候、

                        溫帶季風氣候、地中海氣候

                        寒帶

                        寒帶氣候

                        師問:從海陸位置來看,主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型有哪些?

                        (多媒體展示表格,學生到大屏幕前完成表格)

                        分布地區?

                        氣候類型

                        大陸東岸

                        亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候

                        大陸內部

                        溫帶大陸性氣候

                        大陸西岸

                        地中海氣候、溫帶海洋性氣候

                        (多媒體展示世界氣候分布圖和世界地形圖)

                        師問:高原山地氣候主要分布在哪些地方?

                        生答:高原山地氣候主要分布在我國的青藏高原、非洲的埃塞俄比亞高原和北美洲的落基山脈附近。

                        師述:世界氣候復雜多樣,地區差異大,不同氣候有不同的氣候特點,如,在3.22圖中,A地全年高溫多雨,是熱帶雨林氣候;B地全年炎熱干燥,是熱帶沙漠氣候;C地四季分明,夏熱多雨,冬冷干燥,是溫帶季風氣候。世界其它氣候類型也都有各自的氣候特點,這些,在今后的學習中會有一定了解。那么,不同地方的氣候為什么會有差異呢?這主要看某一地區氣候主要受哪些因素的影響。關于影響氣候的主要因素問題,我們將在下節課中繼續學習。

                        課堂練習

                        列幾句話中,哪些是說天氣的,哪些是說氣候的?

                        A、未來24小時有雷陣雨 ???????????B、全年高溫多雨

                        C、冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥 ????D、明天陰轉晴

                        板書提綱

                        第四節 ??世界的氣候

                        一、氣候

                        1、天氣與氣候的差異

                        天氣是經常變化的,持續時間短;氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一個地方的氣候具有一定的特征,一般變化不大。

                        2、氣溫和降水是氣候的兩個要素

                        二、世界主要氣候類型及分布

                        ?

                        第四節 世界的氣候(第二課時)

                        教學目標

                        1、使學生了解影響氣候的幾個因素。

                        2、培養學生把抽象的知識形象化、通俗化;培養學生理論聯系實際的能力。

                        3、培養學生學習地理的興趣。

                        教學重點

                        影響氣候的緯度位置、海陸位置和地形因素。

                        教學難點

                        分析緯度位置、海陸位置和地形對氣候的影響。

                        教學方法

                        講述法、讀圖分析法、小組合作探討法

                        教學準備

                        1、非洲熱帶沙漠風光、亞馬孫熱帶雨林風光、南極寒帶風光、塔里木盆地風光、天津渤海風光等圖片 ????

                        2、赤道地區和兩極地區的氣溫曲線圖和降水柱狀圖

                        3、氣溫和降水如何受緯度位置、海陸位置、地形因素影響的表格

                        4、中國地形圖

                        教學過程

                        [引入新課]

                        (多媒體展示非洲熱帶沙漠風光、亞馬孫熱帶雨林風光、南極寒帶風光圖片)

                        活動:將學生分三組,討論假如各組同學分別到以上的一個地方旅游,請為本組同學準備行裝。

                        (學生發言)

                        師問:為什么各組準備的行李有很大不同呢?

                        生答:因為各組旅游的地方不同,各地的氣候也不相同。

                        過渡:那么造成氣候不同的原因是什么呢?下面我們就來共同探討造成世界不同地方氣候出現差異的主要因素是什么。

                        ?

                        [新課教學]

                        (板書)第三章 第四節 世界的氣候

                        三、影響氣候的主要因素

                        (多媒體展示赤道地區和兩極地區的氣溫曲線圖和降水柱狀圖)分析影響氣候的主要因素之一――緯度位置。

                        師問:赤道地區和兩極地區的氣溫和降水有什么差異?

                        生答:赤道地區氣溫高,兩極地區氣溫低;赤道地區降水多,兩極地區降水少。

                        師問:根據前面兩節所學知識,分析是什么原因造成了赤道地區和兩極地區的氣溫和降水的差異呢?

                        生答:緯度位置。

                        師問:緯度位置是如何影響氣溫和降水的呢?

                        (多媒體展示表格,學生到大屏幕前完成表格)

                        影響因素

                        氣溫

                        降水

                        緯度位置

                        緯度高,氣溫____;

                        緯度低,氣溫____。

                        赤道地區降水______,

                        兩極地區降水______。

                        活動:根據多媒體展示的赤道地區和兩極地區的氣溫曲線圖和降水柱狀圖,請同學們討論并歸納赤道地區和兩極地區的氣候有何特點。

                        生答:赤道地區氣候全年高溫多雨,兩極地區氣候全年寒冷干燥。

                        師問:兩地氣候特點相同嗎?

                        生答:不同。

                        師問:為什么兩地氣候特點不一樣?

                        生答:因為兩地氣溫和降水不同。

                        師問:兩地氣溫和降水不同主要受緯度位置的影響,那么,氣候也受緯度位置的影響嗎?

                        生答:受。

                        師小結:氣候的兩個要素氣溫和降水會受緯度位置的影響,那么氣候也就會受緯度位置的影響,因此,緯度位置就成為影響氣候的主要因素之一。

                        (板書)1. 緯度位置

                        過渡:通過以上分析,我們知道了緯度不同,各地的氣候就有所不同,那么,緯度相同,氣候是不是就相同了呢?

                        (多媒體展示塔里木盆地風光、天津渤海風光圖片)分析影響氣候的另一主要因素――海陸位置。

                        師問:天津和塔里木盆地自然景觀相同嗎?

                        生答:不同。

                        (多媒體展示中國地形圖)指導學生找到天津和塔里木盆地。

                        師問:兩地緯度位置相同嗎?

                        生答:大致相同。

                        師問:兩地緯度位置相同,可為什么景觀差異如此之大呢?

                        生答:因為它們海陸位置不同。

                        師問:它們海陸位置怎樣不同?

                        生答:天津距海近,塔里木盆地距海遠。

                        師問:根據前面兩節所學知識,請同學們分析海陸位置是怎樣影響氣溫和降水的呢?

                        (多媒體展示表格,學生到大屏幕前完成表格)

                        影響因素

                        氣溫

                        降水

                        海陸位置

                        冬季陸____海_____?,

                        夏季陸____海_____?。

                        近海迎風坡地區降水_____,

                        遠離海洋的地區降水_____,

                        近海無海風地區降水_____。

                        師小結:氣候的兩個要素氣溫和降水受海陸位置的影響,那么氣候也就受海陸位置影響,因此,海陸位置就成為影響氣候的另一主要因素。

                        (板書)2. 海陸位置

                        師問:我們萬州夏季很熱,同學們想在夏天時外出旅游避暑嗎?

                        生答:想。

                        活動:將學生分成幾個小組,請各小組選一處夏天避暑的地方。

                        (學生發言)

                        師問:同學們選擇的避暑地多為什么地方?

                        生答:山上、海邊。

                        師問:為什么選擇山上?

                        生答:因為山上夏天涼快些。

                        師問:為什么山上涼快些?

                        生答:因為山上氣溫低,山下氣溫高。

                        師問:也就是說氣溫會受什么影響?

                        生答:地形的影響。

                        師問:那么,降水受地形的影響嗎?

                        生答:會。

                        活動:根據前面兩節所學知識,分析地形是怎樣影響氣溫和降水的。

                        (多媒體展示表格,學生到大屏幕前完成表格)

                        影響因素

                        氣溫

                        降水

                        地形

                        氣溫隨海拔升高而_____。

                        山地迎風坡降水_____?,

                        山地背風坡降水_____?。

                        師小結:氣候的兩個要素氣溫和降水受地形的影響,那么氣候也受地形的影響,因此,地形也是影響氣候的主要因素之一。

                        (板書)3. 地形

                        過渡:現在同學們知道了影響氣候的主要因素有緯度位置、海陸位置、地形,我們在知道影響氣候的主要有三大因素的同時,還要學會判斷一個地方的氣候主要是受什么因素的影響。

                        ?(引導學生完成P66活動3)

                        師小結:通過以上學習,我們了解到氣候會受緯度位置、海陸位置、地形的影響,這些都是自然因素,那么,人類活動對氣候有影響嗎?有哪些影響呢?反之,氣候會影響人類活動嗎?又有哪些影響呢?

                        (板書)四、氣候對人類活動的影響

                        活動:聯系P68內容,將學生分兩大組,一組討論人類活動對氣候的影響,另一組討論氣候對人類活動的影響。

                        (學生自由討論發言)

                        (學生代表發言)

                        板書提綱

                        第三章 第四節 世界的氣候 ??

                        三、影響氣候的主要因素

                        1、緯度位置

                        2、海陸位置

                        3、地形

                        四、氣候對人類活動的影響

                        ?

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